کاربرگ علوم ششم درس 12 : جنگل برای کیست؟ با پاسخ تشریحی
این کاربرگ برای تقویت مفاهیم علمی برای کاربران قابل استفاده است. این کاربرگ میتواند به صورت فایل قابل دانلود برای استفاده در منزل یا همچنین در مراکز آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
با استفاده از این کاربرگ، دانش آموزان میتوانند به صورت مستقل و با کمک والدین یا معلمان، مفاهیم علمی را خویش را بهبود بخشند. استفاده از جزئیات آموزشی در کاربرگ علوم ششم میتواند به بهبود قدرت تفکر و تجسم کاربران کمک کند و همچنین علاقه آنها را به علم و تحقیق در مراحل ابتدایی تقویت کنددر هنگام استفاده از کاربرگ، توصیه میشود تمام تمرینها و سوالات را به دقت بخوانید و به دستیابی به پاسخهای صحیح و یادگیری مفاهیم مورد نظر تمرکز کنید.
در این درس زنجیره غذایی و جایگاه هر موجود زنده در آن ، بر مفهوم ارتباط غذایی بین جانداران تأکید می شود. دانش آموزان از طریق آشنایی با رابطه همزیستی به تنوع روابط بین جانداران و اهمیت این روابط در زندگی جانداران پی می برند و نسبت به مشاهده رفتارهای جانوران در محیط های طبیعی حساس می شوند. همچنین دانش آموزان یاد می گیرند که طبیعت از مواهب الهی است و حفظ و استفاده درست آن، یکی از راه های سپاسگزاری از خالق است.
اهداف: در پایان این درس انتظار می رود دانش آموزان بتوانند:
- ارتباط های ساده ای بین جانداران پیرامون خود گزارش و اهمیت محیط های طبیعی رابیان کنند.
- ضمن گزارش ارتباط های ساده بین جانداران بتوانند اهمیت این ارتباط را در زندگی هر یک از جانداران و تأثیر حفظ محیط های طبیعی را در این ارتباط ها بیان کنند
- بتوانند تنوع ارتباط بین جانداران را گزارش کنند و وابستگی جانداران به زیستگاه شان را با ارائه گزارش یا مقاله نشان دهند.
- نسبت به حفظ محیط طبیعی پیرامون خود حساس شوند و راه هایی برای حفظ آنها پیشنهاد کنند.
دیدگاه خود را بنویسید