در این درس دانش آموزان با مشاهده، تفسیر، فراخوانی تجربه های شخصی، انجام فعالیت های گروهی و بازی های هدفمند به مفهوم نیرو پی برده و آن را حس می کنند و با اثرات نیرو بر اجسام اطراف خود آشنا می شوند و سرانجام متوجه می شوند که دست کم دو جسم باید بر هم اثر کنند تا نیرو به وجود آید. همچنین درخواهند یافت اگر نیروهای وارد بر جسمی ساکن، اثر همدیگر را خنثی کنند، جسم حرکت نخواهد کرد.
اهداف: در پایان این درس انتظار می رود دانش آموزان بتوانند:
1- هل دادن و کشیدن را معادل وارد کردن نیرو بدانند و اثرات نیرو بر یک جسم را تشخیص دهند.
2- در مثال های ساده، نیرو را شناسایی کرده و اثر آن بر حرکت را بیان کنند.
3- اثر دو یا چند نیرو بر یک جسم را تعیین کنند.
عالی عالی بود
بسیاربسیارعالیییی