خرید PDF پاسخنامه این درس

۵,۹۰۰ تومانافزودن به سبد

خرید PDF پاسخنامه تمامی 14 درس

۵۲,۰۰۰ تومانافزودن به سبد

درسنامه این فصل

درسنامه علوم این فصل

کاربرگ علوم ششم درس 13 با جواب تشریحی

کاربرگ علوم این فصل

نمونه سوال تستی این فصل

نمونه سوال تستی علوم این فصل

 پاسخ فعالیت های این فصل

پاسخ فعالیت علوم این فصل

 پاور پوینت این فصل

پاورپوینت علوم این فصل

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 ویرایش 1402

کاربر گرامی، در این برگه با پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 آشنا می شوید. فرامعلم سعی کرده پس از گردآوری درسنامه علوم ششم درس 13 : سالم بمانیم ،شما را با پاسخنامه فعالیت های علوم ششم درس 13 آشنا کند تا به نقاط ضعف و قوت خود آشنا شده و آموزش خود را بهبود ببخشید.

مرور فصل: پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13

گفتگو کنید صفحه 94

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 2

میکروب سرماخوردگی از چه راهی وارد بدن ما می شود؟

ویروس سرما خوردگی از طریق، دهان و بینی وارد دستگاه تنفس انسان می‌شود. ویروس‌ها از طریق سرفه، عطسه و حرف زدن فرد آلوده یا تماس دست‌های آلوده فرد بیمار با اشیا در محیط اطراف پخش می‌شود. اگر فردی در این محیط آلوده به ویروس قرار گیرد و یا این ویروس‌ها به دستگاه تنفس وی‌ وارد شوند فرد به بیماری مبتلا می‌شود.

جمع آوری اطلاعات صفحه 94

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 3

با مراجعه به خانه ی بهداشت محلّه ی خود درباره ی بیماری وبا اطّلاعات جمع آوری کنید و به کلاس گزارش دهید.

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 وبا

این بیماری عفونتی است که عامل آن نوعی باکتری است که در روده ی کوچک جایگیر می شود. این بیماری موجب اسهال خیلی شدید می شود. افراد با خوردن و نوشیدن غذا یا آب محتوی این باکتری، آلوده و بیمار می شوند. این باکتری در میوه ها و سبزیجات خام و آب های ساکن (راکد) و محصولات دریایی ( ماهی خام یا صدف دریایی ) و غذاهای آلوده وجود دارد. هنگامی که هوا گرم باشد رشد این باکتری هم زیاد می شود.

علائم وبا در کودکان:

  • سرگیجه شدید
  • تب
  • تشنّج
  • درد شکمی

پیشگیری از وبا:

دستان خود را مرتب با آب و صابون بشویید. مخصوصا بعد از دستشویی و قبل از خوردن غذا تصفیه آب نیز می تواند از شیوع این باکتری جلوگیری کند.

  • آب های جوشیده شده را بنوشید.
  • مایعات داغ از این باکتری ندارند.
  • غذاهای خوب پخته شده را مصرف کنید.
  • میوه هایی که پوستشان را می شود گرفت، مصرف کنید از قبیل پرتقال و موز.

فکر کنید صفحه 95

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 4

به تصویر نگاه کنید. به نظر شما آیا این محیط می تواند سبب گسترش بیماری های واگیر شود؟ اگرجواب شما مثبت است، چگونه؟

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13

این محیط ها محل زندگی جانوارنی مانند موش، مگس، پشه، جانوران موذی، گربه یا سگ است که باعث گسترش بیماری می شوند جریان هوا نیز باعث گسترش و پخش آلودگی می گردد.

گفتگو کنید صفحه 97

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 6

بیمار یها، نشانه ها و علامت هایی دارند. بوی بد دهان، درد ماهیچه ها و سوزش هنگام دفع ادرار نشانه های بعضی از بیماری ها هستند.

شما چه نشانه ای دیگری از بیماری ها می شناسید؟ فرد بیمار در صورت داشتن چنین نشانه هایی چه کارهایی را باید انجام دهد و چه کارهایی را نباید انجام دهد؟

تب، لرز، درد شکم، سرگیجه، حالت تهوّع، پریدگی رنگ و …

فوراً به پزشک مراجعه کند و تحت مداوا قرار گیرد و از مصرف دارو بدون تجویز پزشک پرهیز کند.

کاوشگری صفحه 99

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 7

با راهنمایی معلّم خود به صورت گروهی، فهرستی از چند بیماری غیر واگیر و علّت آنها تهیه کنید و در کلاس گزارش دهید.

بیماری های غیر واگیر در اثر میکروب ها به وجود نمی آیند. این بیماری ها به سبب اختلال در کار دستگاه های بدن ایجاد می شوند. نوع تغذیه در ایجاد بعضی از  بیماری های غیرواگیر نقش دارد.

فهرست بیماری های غیر واگیردار

  1. آسم و آلرژی
  2. تالاسمی
  3. انواع دیابت
  4. فشارخون
  5. کم کاری و پرکاری تیروئید
  6. مشکلات و بیماری های قلبی و ریوی
  7. سرطان
  8. چربی خون
  9. پوکی استخوان
  10. سکته ها
  11. قطع یا از بین رفتن و یا از کار افتادگی اندام ها
  12. سنگ های کلیه
  13. بیماری های مثانه
  14. کیسه ی صفرا
  15. نرمی استخوان
  16. شکنندگی استخوان

گفتگو کنید صفحه 100

پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 13 شماره 8

گفته می شود که پیشگیری از درمان بهتر است. نظر شما چیست؟ نظر خود را با استدلال بیان کنید.

چه راه هایی برای پیشگیری از بیماری های واگیر می شناسید؟

1-درمان ناراحت کننده است، اما پیشگیری می تواند نشاط ایجاد کند.

2-برای درمان هزینه ی زیادی در زمان کوتاه صورت می گیرد. اما در پیشگیری، شخص در زمان طولانی مبالغی را هزینه می کند.

3-درمان باعث از بین رفتن وقت می شود. در صورتی که پیشگیری در اختیار خود شخص و در طول زمان است.

4-پیشگیری در درسترس تر و راحت تر است. مثلا پیشگیری با مصرف میوه ها و سبزیجات امکان پذیر است ، اما درمان با مواد دارویی شیمیای پرهزینه انجام می شود.

5-درمان برای اثر روی بیماری خاصّی است، اما پیشگیری می تواند برای جلوگیری از چند بیماری باشد.

6-پیشگیری یک فرهنگ است و درمان یک علم. فرهنگ پیشگیری بالاتر از علم درمان است.

  • 1-بالا بردن مقاومت بدن : هرچه بدن مقاوم تر باشد، میکروب ها را سریع تر از بین می برد. ورزش کردن و خوردن غذای کافی و متنوع و رعایت بهداشت، مقاومت بدن را در برابر میکروب ها افزایش می دهد.
  • 2-واکسن : وقتی واکسن وارد بدن می شود ، گلبول های سفید علیه آن پادتن می سازند. هر بیماری واکسن مخصوص به خود را دارد. بعضی واکسن ها فرد را برای همه ی عمر نسبت به آن بیماری مقاوم می کنند، اما برای مقاومت در برابر بعضی بیماری های باید در چند نوبت واکسن دریافت کرد.
  • 3-ورزش

خرید PDF پاسخنامه این درس

۵,۹۰۰ تومانافزودن به سبد

خرید PDF پاسخنامه تمامی 14 درس

۵۲,۰۰۰ تومانافزودن به سبد