نمونه سوال تشریحی علوم هشتم فصل 2 با پاسخ
کاربران گرامی : لازم است قبل از بررسی نمونه سوال تشریحی علوم هشتم فصل 2 با پاسخ نامه، اطلاعات کافی در باره تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی داشته باشند.
در پایان این فصل، کاربران مفاهیم زیر را می آموزند.
- یک تغییر شیمیایی را انتخاب و تغییر انرژی آن را بررسی، تجزیه و تحلیل کنند.
- یک تغییر شیمیایی را انتخاب و راه ها و روش های آزاد سازی انرژی دراین تغییر را بررسی، تجزیه و تحلیل و ارزیابی کنند.
- سوختن را به عنوان یکی از تغییرهای شیمیایی مهم بررسی و تجزیه وتحلیل کنند.
قبل از بررسی سوالات لازم است با نقشه مفهومی فصل و طرح کلی مفاهیم و اهداف آن آشنا شویم.
نقشه مفهومی

- همچنین بهتر است اهداف آموزشی این فصل را هم در نظر داشته باشیم.
- با جنبه های مفید و زیانبار تغییرهای شیمیایی آشنا شوند.
- با نشانه های تغییر شیمیایی مانند تغییر دما، تغییر رنگ، خروج گاز، تشکیل رسوب، تغییر بوو ایجاد شعله آشنا شوند.
- بدانند که روش های آزاد کردن انرژی ذخیره شده در مواد، متفاوت است.
- سوختن، یکی از روش های آزاد کردن انرژی مواد است.
- درک کنند که برای سوختن، مادهٔ سوختنی، گرما و اکسیژن لازم است.
- بتوانند معادلهٔ نوشتاری سوختن را بنویسند.
- تفاوت سوختن کامل و ناقص را بدانند.
- راه های خاموش کردن آتش را توضیح دهند.
- درک کنند که فلزها هم در شرایط مناسب می سوزند.
- بدانند که همهٔ مواد انرژی شیمیایی دارند.
- درک کنند که هرچه اکسیژن بیشتر باشد، سوختن سریع تر است.
- پی ببرند که گلوکز در بدن جانداران با اکسیژن دچار تغییر شیمیایی می شود و انرژی آزادمی کند.
- بدانند که در بدن جانداران تغییر شیمیایی مواد غذایی با اکسیژن در حضور آنزیم ها انجام می شود.
لازم است پس از تهیه این نمونه سوال ابتدا به سوالات پاسخ بدهید سپس پاسخ خود را با پاسخنامه ، مقایسه کنید تا تحلیل درستی نسبت به آموخته های خود داشته باشید.
| نام محصول |
حجم |
تعداد صفحه |
تعداد سوال |
| نمونه سوال تشریحی علوم هشتم فصل 2 با پاسخ |
1 مگابایت |
7 |
21 |

استاد می شود تمام جواب این کاربرگ رو بگویید مثال سوال 3و2توضیح دهید
کاربر گرامی 🌺
برای حفظ کیفیت محتوا و بهروزرسانی منظم نمونهسؤالها و پاسخهای تشریحی، بخشی از مطالب سایت فرامعلم مخصوص کاربران ویژه است.
در ابتدای هر مجموعه، چند نمونه با پاسخ کامل بهصورت رایگان قرار داده شده تا با نحوهی آموزش آشنا شوید.
برای مشاهدهی تمام پاسخها و توضیحات مرحلهبهمرحله، کافی است با پرداخت مبلغی ناچیز در طرح ویژهی فرامعلم عضو شوید 💎
این حمایت ارزشمند شما باعث میشود تیم فرامعلم بتواند هر روز محتوای بهتر و آموزشیتری برای دانشآموزان و معلمان آماده کند 🌱
ممنون از سوال های خوبتون
سلام استاد میخواستم بپرسم برای تشخیص تغییرات گرماگیر و گرماده راه حل خاصی هست یا باید حفظشون کنیم
خواهشا جواب بدید چون معلمم علمی در این باره نداره اگ میشه پاسخ دقیق بدید منون میشم
کاربرگرامی تمام تغییراتی که در انها جنبش مولکول ها یا جنبش ذرات مواد زیاد می شود گرما گیر هستند مثل ذوب ، تبخیر ، تصعید و … و تمام تغییراتی که در آنها جنبش ذرات کم می شود گرماده هستتند مثل میعان ، چگالش ، انجماد و … در تغییرا ت گرما گیر ذرات با دریافت انرژی ، انرژی بیشتری دارند پس جنبش بیشتری دارند و بر عکس
ممنونم از شما