پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5: پیام رمز را پیدا کن- 1

کاربر گرامی در این صفحه شما می توانید تمامی تصاویر پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5  را مشاهده کنید. برای جابه جایی تصاویر از فلش های سمت چپ و راست یا دایره های پایین تصاویر استفاده کنید.

برای دانلود فایل pptx قابل ویرایش این پاورپوینت می توانید از دکمه افزودن به سبد خرید استفاده کرده و فایل مورد نظر را تهیه کنید.

  • این فایل برای اعضای ویژه سایت رایگان می باشد.

 عضویت ویژه دانش آموزان

خرید فایل پاورپوینت این درس با قابلیت ویرایش

تومان ۲۰,۰۰۰افزودن به سبد

خرید فایل پاورپوینت تمامی 14 درس با قابلیت ویرایش

قیمت اصلی تومان ۲۸۰,۰۰۰ بود.قیمت فعلی تومان ۲۵۰,۰۰۰ است.افزودن به سبد

پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5: پیام رمز را پیدا کن- 1

صدای زنگ مدرسه چه پیامی برای بچه‌ها دارد؟ وقتی تلفن زنگ می‌خورد، از کجا متوجه می‌شویم کسی با ما تماس گرفته است؟ چرا با شنیدن صدای بوق خودرو، بیشتر به اطرافمان توجه می‌کنیم؟ دنیای کودکان پر از صداهایی است که هرکدام خبری می‌دهند یا توجه آن‌ها را جلب می‌کنند. پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس ۵: پیام رمز را پیدا کن ۱ می‌تواند نقطه شروعی جذاب برای کشف این دنیای شنیدنی باشد.

درس پنجم علوم دوم، فرصتی برای توجه به صداها، چگونگی تولید آن‌ها و نقششان در ارتباط و زندگی روزمره است. آموزش این موضوع زمانی جذاب‌تر می‌شود که کودکان علاوه بر شنیدن توضیح، خودشان صدا تولید کنند، تفاوت‌ها را بشنوند و درباره یافته‌هایشان گفت‌وگو کنند. ترکیب ارائه آموزشی با فعالیت‌های ساده، به معلم کمک می‌کند کلاسی پر از مشارکت و کنجکاوی شکل دهد.

پیام رمز را پیدا کن؛ وقتی صداها با ما حرف می‌زنند

بسیاری از صداهای اطراف ما معنایی آشنا دارند. زنگ در، رسیدن یک نفر را خبر می‌دهد؛ زنگ ساعت یادآور زمان بیدار شدن است و آژیر خودروهای امدادی از دیگران می‌خواهد راه را باز کنند. کودکان با شناخت این مثال‌ها متوجه می‌شوند که پیام‌ها همیشه با نوشته یا گفت‌وگو منتقل نمی‌شوند.

برای آغاز تدریس، از دانش‌آموزان بپرسید: «امروز از وقتی بیدار شدید، چه صداهایی شنیده‌اید؟» پاسخ‌ها را روی تخته بنویسید و درباره منبع هر صدا صحبت کنید. سپس بپرسید کدام صدا فقط شنیده می‌شد و کدام‌یک پیام مشخصی داشت.

این گفت‌وگوی کوتاه، موضوع درس را به تجربه شخصی بچه‌ها پیوند می‌زند و زمینه مناسبی برای ادامه آموزش فراهم می‌کند.

در درس پنجم علوم دوم چه موضوع‌هایی را بررسی می‌کنیم؟

در آموزش این درس می‌توان به تولید صدا بر اثر لرزش، تفاوت صداهای بلند و آهسته و صداهای نازک و کلفت پرداخت. نکته مهم، استفاده از مثال‌هایی است که دانش‌آموز بتواند آن‌ها را تجربه کند.

برای نمونه، بلند و آهسته بودن صدا را با نازک و کلفت بودن آن یکی ندانیم. یک صدا ممکن است نازک باشد، اما آهسته شنیده شود. مقایسه نمونه‌های مناسب به کودکان کمک می‌کند این تفاوت‌ها را بهتر تشخیص دهند.

آموزش درس پیام رمز را پیدا کن ۱ همچنین فرصتی برای تمرین گوش دادن دقیق است. دانش‌آموزان یاد می‌گیرند پیش از پاسخ دادن، به ویژگی صدا توجه کنند و برای نظر خود دلیل بیاورند.

پاورپوینت درس ۵ علوم دوم؛ همراهی برای تدریس منظم

استفاده از پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5 پیام رمز را پیدا کن ۱ در کنار کتاب درسی، می‌تواند مسیر ارائه مطالب را منظم‌تر کند. معلم فرصت دارد موضوع را مرحله‌به‌مرحله پیش ببرد، بین توضیح‌ها سؤال بپرسد و پس از هر فعالیت، نکته‌های اصلی را مرور کند.

هنگام استفاده از ارائه، از بچه‌ها بخواهید مثال بزنند، حدس بزنند و نتیجه مشاهده خود را توضیح دهند. سؤال‌هایی مانند «چه چیزی صدا را به وجود آورد؟»، «چه تغییری شنیدی؟» و «از این صدا چه پیامی گرفتی؟» مشارکت دانش‌آموزان را بیشتر می‌کند.

پاورپوینت زمانی کاربردی‌تر خواهد بود که با تجربه واقعی همراه شود؛ زیرا موضوع این درس، شنیدن و بررسی کردن صداهاست.

فعالیت پیشنهادی اول؛ لرزش را احساس کنیم

از دانش‌آموزان بخواهید هنگام صحبت کردن، انگشتان خود را به‌آرامی روی بخش جلویی گردن بگذارند. سپس چند لحظه ساکت شوند و تفاوت را احساس کنند. این فعالیت ساده می‌تواند آغاز گفت‌وگو درباره ارتباط لرزش و تولید صدا باشد.

برای نمونه‌ای دیگر، خط‌کشی را روی لبه میز قرار دهید و بخش روی میز را محکم نگه دارید. با حرکت دادن آرام قسمت آزاد خط‌کش و رها کردن آن، بچه‌ها می‌توانند لرزش را ببینند و صدایش را بشنوند. اجرای این فعالیت زیر نظر معلم، فرصتی برای مشاهده هم‌زمان حرکت و صدا فراهم می‌کند.

فعالیت پیشنهادی دوم؛ پیام رمز کلاس را بسازیم

با دانش‌آموزان توافق کنید که هر الگوی ضربه، معنای مشخصی داشته باشد؛ مثلاً دو ضربه آرام یعنی «به دوستت سلام کن» و سه ضربه یعنی «دست‌ها را بالا ببر». سپس الگوها را اجرا کنید و از بچه‌ها بخواهید پیام را تشخیص دهند.

بعد، گروه‌ها می‌توانند رمزهای صوتی ساده خود را طراحی کنند. این فعالیت نشان می‌دهد برای فهم یک پیام رمزی، باید معنای علامت‌ها را از قبل بدانیم.

در تمام فعالیت‌ها، صداها را در حد مناسب کلاس نگه دارید. برای یادگیری ویژگی‌های صدا، نیازی به فریاد زدن یا ایجاد صداهای آزاردهنده نیست.

چرا این محصول را از فرامعلم تهیه کنیم؟

آماده‌سازی محتوای تدریس، انتخاب مثال و طراحی فعالیت‌های شنیداری به زمان نیاز دارد. خرید پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5 از سایت علمی و آموزشی فرامعلم می‌تواند بخشی از آماده‌سازی ارائه شما را ساده‌تر کند و فرصتی برای تمرکز بر اجرای فعالیت‌ها فراهم سازد.

پیش از خرید، نمونه‌ها، توضیحات و مشخصات فایل را در صفحه محصول بررسی کنید تا انتخاب شما با نیاز کلاس هماهنگ باشد. والدین نیز می‌توانند این محصول را برای مرور درس در خانه بررسی کنند و یادگیری را با بازی‌های شنیداری ساده همراه سازند.

برای یک زنگ علوم شنیدنی آماده شوید

درس «پیام رمز را پیدا کن ۱» به کودکان فرصت می‌دهد به صداهای آشنا با دقت بیشتری گوش کنند و پیام‌های پنهان در آن‌ها را بشناسند.

اکنون پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس 5: پیام رمز را پیدا کن ۱ را در فرامعلم بررسی کنید. اگر به دنبال محتوای ارائه برای تدریس این درس هستید، محصول را به سبد خریدتان اضافه کنید و برای کلاسی برنامه‌ریزی کنید که در آن، شنیدن به پرسیدن، تجربه کردن و کشف کردن می‌رسد.