خرید PDF کاربرگ علوم دوم درس 8

تومان ۲۰,۰۰۰افزودن به سبد

خرید PDF کاربرگ علوم دوم تمامی فصل ها با جواب

قیمت اصلی تومان ۲۸۰,۰۰۰ بود.قیمت فعلی تومان ۲۵۰,۰۰۰ است.افزودن به سبد

کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

کاربرگ علوم دوم درس ۸: بسازیم و لذّت ببریم + پاسخنامه

یک جعبهٔ خالی چگونه به جامدادی تبدیل می‌شود؟ با کاغذ، مقوّا و وسایل دورریختنی چه چیزهایی می‌توان ساخت؟ کاربرگ علوم دوم درس 8 «بسازیم و لذّت ببریم» همراه با پاسخنامه، فرصتی فراهم می‌کند تا دانش‌آموزان دربارهٔ ساخت وسایل کاربردی فکر کنند و آموخته‌های خود را مرور کنند.

این درس بر انتخاب مواد و ابزار مناسب، آشنایی با کاربرد ابزارها، استفادهٔ دوباره از وسایل دورریختنی و بررسی نتیجهٔ کار تأکید دارد. تمرین‌های کاربرگ علوم دوم درس 8، کودکان را تشویق می‌کنند پیش از ساختن، تصمیم بگیرند؛ مراحل کار را توضیح دهند و برای بهتر شدن ساختهٔ خود پیشنهاد ارائه کنند. توجه به استفادهٔ درست و ایمن از ابزارها نیز بخش ارزشمندی از این یادگیری است.

پاسخنامهٔ همراه محصول به آموزگاران و والدین کمک می‌کند پاسخ‌های دانش‌آموز را بررسی کنند و دربارهٔ دلیل انتخاب مواد یا روش ساخت با او گفت‌وگو کنند. در پرسش‌های خلاقانه نیز می‌توان پاسخ‌های متفاوت کودک را شنید و او را به توضیح ایده‌هایش تشویق کرد. این کاربرگ برای مرور پس از تدریس، تمرین در منزل و فعالیت تکمیلی کلاس قابل استفاده است.

با تهیهٔ کاربرگ علوم دوم درس 8 از سایت علمی و آموزشی فرامعلم، فرصت تمرین و ایده‌پردازی را در اختیار کودک قرار دهید تا ارزش وسایل سادهٔ اطرافش را بهتر بشناسد و از یادگیری و ساختن لذّت ببرد.

کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

__________________________________________________________________________________________________________

کاربرگ علوم دوم درس ۸: بسازیم و لذّت ببریم
نام و نام خانوادگی: …………….. کلاس: …………….. تاریخ: ……………..

__________________________________________________________________________________________________________

الف جمله‌ها را کامل کن

واژه‌های راهنما: چسب ـ ابزار ـ تمیز ـ قیچی

۱) برای بریدن کاغذ از …………… استفاده می‌کنیم.

۲) برای چسباندن دو تکه مقوّا به هم از …………… استفاده می‌کنیم.

۳) وسایلی مانند قیچی و خط‌کش، …………… نام دارند.

۴) وسایل دورریختنی باید پیش از ساخت کاردستی …………… باشند.

ب -درست یا نادرست بودن جمله‌ها را مشخص کن

۵) با یک جعبه ی خالی می‌توان جعبه ی نگهداری وسایل ساخت.

۶) همه ی جامدادی‌هایی که می‌سازیم باید یک شکل باشند.

۷) بازی کردن با قیچی هنگام ساخت کاردستی کار درستی است.

۸) بعد از ساختن وسیله، باید بررسی کنیم که درست کار می‌کند.

پ- سوالات وصل کردنی

۹)هر ابزار را به کار مناسب آن وصل کن.

کار  ابزار ابزار
الف) چسباندن تکه‌ها  ۱) قیچی
ب) اندازه‌گیری طول ۲) چسب
پ) بریدن کاغذ  ۳) خط‌کش

پاسخ سوالات زیر را بنویسید.

۱۰) پیش از ساختن یک وسیله، چه کاری انجام می‌دهیم؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

۱۱) با یک جعبه ی کفش خالی چه وسیله‌ای می‌توان ساخت؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

۱۲) چرا از بعضی وسایل دورریختنی دوباره استفاده می‌کنیم؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

۱۳) می‌خواهی با یک جعبهی مقوّایی کوچک جامدادی بسازی؛ مواد و مراحل کار را بنویس.

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

۱۴) جامدادی تو هنگام گذاشتن مدادها می‌افتد؛ چه پیشنهادی برای بهتر شدن آن داری؟

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

پاسخ نامه کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه

__________________________________________________________________________________________________________

کاربرگ علوم دوم درس ۸: بسازیم و لذّت ببریم
نام و نام خانوادگی: …………….. کلاس: …………….. تاریخ: ……………..

__________________________________________________________________________________________________________

الف جمله‌ها را کامل کن

واژه‌های راهنما: چسب ـ ابزار ـ تمیز ـ قیچی

۱) برای بریدن کاغذ از …………… استفاده می‌کنیم.

پاسخ تشریحی: قیچی؛ با قیچی می‌توانیم کاغذ را به شکل دلخواه ببُریم.

۲) برای چسباندن دو تکه مقوّا به هم از …………… استفاده می‌کنیم.

پاسخ تشریحی: چسب؛ چسب تکه‌های مقوّا را به هم وصل می‌کند.

۳) وسایلی مانند قیچی و خط‌کش، …………… نام دارند.

پاسخ تشریحی: ابزار؛ ابزارها به ما کمک می‌کنند کارها را آسان‌تر انجام دهیم.

۴) وسایل دورریختنی باید پیش از ساخت کاردستی …………… باشند.

پاسخ تشریحی: تمیز؛ از وسایل تمیز و بی‌خطر برای ساخت کاردستی استفاده می‌کنیم.

ب -درست یا نادرست بودن جمله‌ها را مشخص کن

۵) با یک جعبه ی خالی می‌توان جعبه ی نگهداری وسایل ساخت.

پاسخ تشریحی: درست؛ می‌توانیم جعبه را تزیین کنیم و وسایل کوچک خود را در آن بگذاریم.

۶) همه ی جامدادی‌هایی که می‌سازیم باید یک شکل باشند.

پاسخ تشریحی: نادرست؛ هرکس می‌تواند با فکر و سلیقهی خود، جامدادی متفاوتی بسازد.

۷) بازی کردن با قیچی هنگام ساخت کاردستی کار درستی است.

پاسخ تشریحی: نادرست؛ قیچی تیز است و بازی با آن ممکن است به خودمان یا دیگران آسیب بزند.

۸) بعد از ساختن وسیله، باید بررسی کنیم که درست کار می‌کند.

پاسخ تشریحی: درست؛ با امتحان کردن وسیله می‌فهمیم کدام بخش آن به بهتر شدن نیاز دارد.

پ- سوالات وصل کردنی

۹)هر ابزار را به کار مناسب آن وصل کن.

کار  ابزار ابزار
الف) چسباندن تکه‌ها  ۱) قیچی
ب) اندازه‌گیری طول ۲) چسب
پ) بریدن کاغذ  ۳) خط‌کش

پاسخ تشریحی: ۱ ← پ؛ قیچی کاغذ را می‌بُرد. ۲ ← الف؛ چسب تکه‌ها را به هم می‌چسباند. ۳ ← ب؛ خط‌کش برای اندازه‌گیری طول است.

۱۰) پیش از ساختن یک وسیله، چه کاری انجام می‌دهیم؟

پاسخ تشریحی: ابتدا فکر می‌کنیم چه چیزی می‌خواهیم بسازیم؛ سپس مواد و ابزار مناسب را آماده می‌کنیم.

۱۱) با یک جعبه ی کفش خالی چه وسیله‌ای می‌توان ساخت؟

پاسخ تشریحی: برای نمونه، جعبه ی نگهداری وسایل؛ آن را تزیین می‌کنیم و وسایل خود را در آن می‌گذاریم.

۱۲) چرا از بعضی وسایل دورریختنی دوباره استفاده می‌کنیم؟

پاسخ تشریحی: چون با آن‌ها وسیلهی تازه‌ای می‌سازیم، زبالهی کمتری تولید می‌کنیم و مواد کمتری مصرف می‌شود.

۱۳) می‌خواهی با یک جعبهی مقوّایی کوچک جامدادی بسازی؛ مواد و مراحل کار را بنویس.

پاسخ تشریحی: پاسخ نمونه: جعبهی تمیز، کاغذ رنگی و چسب آماده می‌کنم. جعبه را با کاغذ رنگی می‌پوشانم و تزیین می‌کنم؛ سپس مدادها را در آن می‌گذارم و جا شدن آن‌ها را بررسی می‌کنم.

۱۴) جامدادی تو هنگام گذاشتن مدادها می‌افتد؛ چه پیشنهادی برای بهتر شدن آن داری؟

پاسخ تشریحی: پاسخ نمونه: جامدادی را روی یک مقوّای پهن و محکم می‌چسبانم تا پایهی آن بزرگ‌تر شود؛ سپس دوباره امتحان می‌کنم که با گذاشتن مدادها نیفتد.

در سؤال‌های خلاقانه، پاسخ‌های درست و متفاوت هم پذیرفته می‌شوند.

پایان کاربرگ علوم دوم درس 8: بسازیم و لذّت ببریم+ پاسخنامه