خرید PDF کاربرگ علوم چهارم درس 6

۲۰,۰۰۰ تومانافزودن به سبد

خرید PDF کاربرگ علوم چهارم تمامی فصل ها با جواب

۱۹۵,۰۰۰ تومانافزودن به سبد

karbarg

کاربرگ علوم این فصل

درسنامه

درسنامه علوم این فصل

پاورپوینت

پاورپوینت علوم این فصل

نمونه سوال تستی ریاضی

کاربرگ ریاضی این فصل

پاورپوینت

پاورپوینت ریاضی این فصل

math

گام به گام ریاضی این فصل

کاربرگ علوم چهارم درس 6 : سنگ ها + پاسخنامه

🎯 اهداف و اطلاعات درس ۶ – سنگ‌ها

در این درس، دانش‌آموزان با یکی از مهم‌ترین بخش‌های پوسته‌ی زمین یعنی سنگ‌ها آشنا می‌شوند. هدف اصلی، ایجاد درکی عمیق از تنوع و منشأ سنگ‌ها و آشنایی با چرخه‌ی طبیعی تشکیل آن‌هاست. فراگیران می‌آموزند که سنگ‌ها از مواد معدنی تشکیل شده‌اند و هر نوع سنگ بر اساس شرایط خاصی مانند فشار، دما و زمان به وجود می‌آید.

در طول آموزش، سه نوع اصلی سنگ یعنی سنگ‌های رسوبی، آذرین و دگرگونی معرفی می‌شوند و دانش‌آموزان با انجام فعالیت‌ها و مشاهده‌های ساده، تفاوت ظاهری و بافتی آن‌ها را بررسی می‌کنند. همچنین اهمیت اقتصادی و کاربرد سنگ‌ها در زندگی روزمره، از ساخت‌وساز تا تولید ابزار و وسایل، برای آنان روشن می‌گردد.

از دیگر اهداف این درس، تقویت مهارت مشاهده‌ی علمی، پرورش حس احترام به طبیعت و درک نقش سنگ‌ها در چرخه‌ی زمین است. آموزگاران و والدین می‌توانند با فعالیت‌های میدانی و گفت‌وگو درباره‌ی معادن و کاربرد سنگ‌ها، این یادگیری را پایدار و لذت‌بخش کنند. 🌍💎

کاربرگ علوم چهارم درس 6 : سنگ ها + پاسخنامه

🧩 کاربرگ درس ۶ علوم چهارم دبستان
🪨 عنوان درس: سنگ‌ها
📘 تهیه‌شده توسط سایت آموزشی فرامعلم
________________________________________

🟢 بخش ۱: کامل‌کردنی

جاهای خالی را با واژه‌ی مناسب پر کن.
سنگ‌ها از نظر رنگ، __________، صافی و اندازه‌ی دانه‌ها با هم فرق دارند.
سنگ‌های رسوبی از __________ مواد در آب به وجود می‌آیند.
سنگ‌های آذرین از __________ شدن مواد مذاب ساخته می‌شوند.
سنگ‌های دگرگونی بر اثر __________ و __________ زیاد به وجود می‌آیند.
از سنگ آهن برای ساخت __________ استفاده می‌شود.
🟡 پاسخ‌ها: ……………………………………………………………………………………….
________________________________________

🔵 بخش ۲: درست یا نادرست

جمله  نادرست درست
1. سنگ‌ها همه شبیه هم هستند.
2. در مسیر رودخانه، سنگ‌ها کوچک‌تر و صاف‌تر می‌شوند.
3. سنگ‌های آذرین از ته‌نشست مواد در آب به وجود می‌آیند.
4. سنگ مرمر از تغییر سنگ آهک به وجود می‌آید.
5.کندن سنگ‌ها از طبیعت هیچ ضرری ندارد.
________________________________________

🟣 بخش ۳: کوتاه پاسخ بده

چرا سنگ‌ها با هم فرق دارند؟
🟡 پاسخ: ………………………………………………………………………………….
وقتی سنگ‌ها در رودخانه حرکت می‌کنند چه تغییری می‌کنند؟
🟡 پاسخ……………………………………………………………………………………
سنگ‌های رسوبی چگونه تشکیل می‌شوند؟
🟡 پاسخ: ………………………………………………………………………………….
________________________________________

🟢 بخش ۴: جدول علمی را کامل کن

نمونه ویژگی‌ها روش تشکیل نوع سنگ
سنگ آهک در آب لایه‌لایه، نرم‌تر  ته‌نشست مواد ………………….
بازالت سخت و براق سرد شدن مواد مذاب ………………….
سنگ مرمر محکم و زیبا تغییر با گرما و فشار ………………….
________________________________________

🟠 بخش ۵: وصل‌کردنی 🎯

هر مورد را به مورد درست وصل کن.
مورد اول مورد دوم
سنگ آذرین  صاف و گرد شدن با گذشت زمان
 سنگ رسوبی آتشفشان و ماگما
سنگ دگرگونی گرما و فشار زیاد
سنگ‌های رودخانه‌ای ته‌نشست مواد در آب
🟡 پاسخ درست:
سنگ آذرین ← …………………………
سنگ رسوبی ← …………………………
سنگ دگرگونی ← …………………………
سنگ‌های رودخانه‌ای ← …………………………
________________________________________

🔴 بخش ۶: سؤال‌های تشریحی ✏️

چرا نباید سنگ‌ها را بی‌دلیل از طبیعت جدا کنیم؟
🟡 پاسخ: …………………………………………………………………………………..
چرا سنگ‌های آذرین معمولاً سخت‌تر از سنگ‌های رسوبی‌اند؟
🟡 پاسخ: …………………………………………………………………………………..
از سنگ‌ها در چه جاهایی از زندگی روزمره استفاده می‌شود؟
🟡 پاسخ: …………………………………………………………………………………..
________________________________________

🌱 بخش ۷: فعالیت تعاملی فرامعلم

🔍 در خانه یا حیاط مدرسه سه سنگ پیدا کن و آن‌ها را با ذره‌بین بررسی کن.
به تفاوت رنگ، زبری، اندازه‌ی دانه‌ها و سختی آن‌ها دقت کن.
نتیجه را در دفترت بنویس و نقاشی سنگ‌هایت را بکش! 🎨
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
________________________________________

💎 نتیجه پایانی

در این کاربرگ یاد گرفتیم:
سنگ‌ها شکل‌ها و ویژگی‌های گوناگونی دارند.
سنگ‌های رسوبی، آذرین و دگرگونی هرکدام به روش خاصی ساخته می‌شوند.
از سنگ‌ها در زندگی روزمره استفاده می‌کنیم.
با مراقبت از طبیعت، از این گنجینه‌های زمین حفاظت می‌کنیم. 🌍💚

🧩 پاسخ نامه کاربرگ درس ۶ علوم چهارم دبستان

 عنوان درس: سنگ‌ها
📘 تهیه‌شده توسط سایت آموزشی فرامعلم
________________________________________

🟢 بخش ۱: کامل‌کردنی

جاهای خالی را با واژه‌ی مناسب پر کن.
سنگ‌ها از نظر رنگ، __________، صافی و اندازه‌ی دانه‌ها با هم فرق دارند.
سنگ‌های رسوبی از __________ مواد در آب به وجود می‌آیند.
سنگ‌های آذرین از __________ شدن مواد مذاب ساخته می‌شوند.
سنگ‌های دگرگونی بر اثر __________ و __________ زیاد به وجود می‌آیند.
از سنگ آهن برای ساخت __________ استفاده می‌شود.
🟡 پاسخ‌ها:
زبری
ته‌نشست
سرد
گرما – فشار
ابزار و ساختمان‌ها
________________________________________

🔵 بخش ۲: درست یا نادرست

جمله  نادرست درست
1. سنگ‌ها همه شبیه هم هستند.
2. در مسیر رودخانه، سنگ‌ها کوچک‌تر و صاف‌تر می‌شوند.
3. سنگ‌های آذرین از ته‌نشست مواد در آب به وجود می‌آیند.
4. سنگ مرمر از تغییر سنگ آهک به وجود می‌آید.
5.کندن سنگ‌ها از طبیعت هیچ ضرری ندارد.
________________________________________

🟣 بخش ۳: کوتاه پاسخ بده

چرا سنگ‌ها با هم فرق دارند؟
🟡 پاسخ: چون در شرایط مختلف به وجود آمده‌اند و جنس و دانه‌هایشان متفاوت است.
وقتی سنگ‌ها در رودخانه حرکت می‌کنند چه تغییری می‌کنند؟
🟡 پاسخ: به هم می‌خورند، صاف‌تر و گردتر می‌شوند و اندازه‌شان کوچک‌تر می‌شود.
سنگ‌های رسوبی چگونه تشکیل می‌شوند؟
🟡 پاسخ: از ته‌نشست مواد مثل گل و ماسه در آب، که با گذشت زمان سفت و سخت می‌شوند.
________________________________________

🟢 بخش ۴: جدول علمی را کامل کن

نمونه ویژگی‌ها روش تشکیل نوع سنگ
سنگ آهک در آب لایه‌لایه، نرم‌تر  ته‌نشست مواد ……..رسوبی…………..
بازالت سخت و براق سرد شدن مواد مذاب ………..آذرین………..
سنگ مرمر محکم و زیبا تغییر با گرما و فشار …………دگرگونی ……….
________________________________________

🟠 بخش ۵: وصل‌کردنی 🎯

(هر مورد را به مورد درست وصل کن.)
مورد اول مورد دوم
سنگ آذرین  صاف و گرد شدن با گذشت زمان
 سنگ رسوبی آتشفشان و ماگما
سنگ دگرگونی گرما و فشار زیاد
سنگ‌های رودخانه‌ای ته‌نشست مواد در آب
🟡 پاسخ درست:
سنگ آذرین ← آتشفشان و ماگما
سنگ رسوبی ← ته‌نشست مواد در آب
سنگ دگرگونی ← گرما و فشار زیاد
سنگ‌های رودخانه‌ای ← صاف و گرد شدن با گذشت زمان 
________________________________________

🔴 بخش ۶: سؤال‌های تشریحی ✏️

چرا نباید سنگ‌ها را بی‌دلیل از طبیعت جدا کنیم؟
🟡 پاسخ: چون ممکن است محل زندگی جانوران کوچک زیر آن‌ها باشد و با جابه‌جایی‌شان به محیط‌زیست آسیب بزنیم.
چرا سنگ‌های آذرین معمولاً سخت‌تر از سنگ‌های رسوبی‌اند؟
🟡 پاسخ: چون از سرد شدن مواد مذاب به وجود می‌آیند و ذراتشان محکم به هم چسبیده‌اند.
از سنگ‌ها در چه جاهایی از زندگی روزمره استفاده می‌شود؟
🟡 پاسخ: در ساخت ساختمان، گچ تخته، نمک خوراکی، مغز مداد و استخراج فلزها در کارخانه‌ها.
________________________________________

🌱 بخش ۷: فعالیت تعاملی فرامعلم

🔍 در خانه یا حیاط مدرسه سه سنگ پیدا کن و آن‌ها را با ذره‌بین بررسی کن.
به تفاوت رنگ، زبری، اندازه‌ی دانه‌ها و سختی آن‌ها دقت کن.
نتیجه را در دفترت بنویس و نقاشی سنگ‌هایت را بکش! 🎨
………………………………………………………………………………………………………………………
________________________________________

💎 نتیجه پایانی

در این کاربرگ یاد گرفتیم:
سنگ‌ها شکل‌ها و ویژگی‌های گوناگونی دارند.
سنگ‌های رسوبی، آذرین و دگرگونی هرکدام به روش خاصی ساخته می‌شوند.
از سنگ‌ها در زندگی روزمره استفاده می‌کنیم.
با مراقبت از طبیعت، از این گنجینه‌های زمین حفاظت می‌کنیم. 🌍💚