پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11 ویرایش 1402
کاربر گرامی، در این برگه با پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11 آشنا می شوید.
فرامعلم سعی کرده پس از گردآوری درسنامه علوم ششم درس 11 : سالم بمانیم ،شما را با پاسخنامه فعالیت های این درس آشنا کند تا آموزش خود را بهبود ببخشید.
آزمایش کنید صفحه 80
1) مطابق شکل روی مقداری نشاسته، قطره قطره محلول ی بریزید.مشاهدات خود را یاد داشت کنید و در کلاس گزارش دهید.
1- رنگ نشاسته تغییر می‌کند و به رنگ آبی تیره و یا بنفش تبدیل شود.
2) برگی را در یک بِشر شر کوچک بگذاریدو آن قدر الکل روی آن بریزید تا روی آن را بپوشاند. حال این بِشر را در یک بِشر بزرگتر بگذارید که تا نیمه از آب پر شده است. این بِشر را آنقدر حرارت دهید که تمام رنگ سبز از برگ خارج شود و شما آن را در بشر کوچک ببینید. برگ را با احتیاط بِشر خارج کنید و آن را با آب بشویید؛ سپس برگ را در یک بشقاب بگذارید و محلول ید را روی آن بریزید. چه مشاهده می‌کنید؟
2- کلروفیل در الکل با حرارت تجزیه می‌شود و بخش‌هایی از برگ سفید می‌شود. همچنین با اضافه کردن محلول ید به برگ، رنگ برگ آبی می شود که این عمل نشان دهنده مولکول‌های نشاسته است که در حضور ید به رنگ آبی تیره یا بنفش در می‌آیند.
فکر کنید صفحه 81
نتایج دو آزمایش قبل را که انجام داده‌اید، با یکدیگر مقایسه کنید. چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟
1) چون در دو آزمایش با افزودن محلول ید به نشاسته و برگ، رنگ آبی تیره ظاهر شد، می‌توان نتیجه گرفت که برای تشخیص وجود نشاسته در یک ماده، باید از محلول ید استفاده کنیم.
2) برگ گیاهان که محل غذا سازی گیاه است دارای نشاسته است. یعنی گیاهان با استفاده از کربن دی‌اکسید و نور خورشید انواع قندها مانند گلوکز و نهایتا ، نشاسته، و … می سازند در کنار آن اکسیژن نیز تولید می‌کنند.
ادامه پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11
پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11 ویرایش 1402
کاربر گرامی، در این برگه با پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11 آشنا می شوید.
فرامعلم سعی کرده پس از گردآوری درسنامه علوم ششم درس 11 : سالم بمانیم ،شما را با پاسخنامه فعالیت های این درس آشنا کند تا آموزش خود را بهبود ببخشید.
آزمایش کنید صفحه 80
1) مطابق شکل روی مقداری نشاسته، قطره قطره محلول ی بریزید.مشاهدات خود را یاد داشت کنید و در کلاس گزارش دهید.
1-رنگ نشاسته تغییر می‌کند و به رنگ آبی تیره و یا بنفش تبدیل شود.
2) برگی را در یک بِشر شر کوچک بگذاریدو آن قدر الکل روی آن بریزید تا روی آن را بپوشاند. حال این بِشر را در یک بِشر بزرگتر بگذارید که تا نیمه از آب پر شده است. این بِشر را آنقدر حرارت دهید که تمام رنگ سبز از برگ خارج شود و شما آن را در بشر کوچک ببینید. برگ را با احتیاط بِشر خارج کنید و آن را با آب بشویید؛ سپس برگ را در یک بشقاب بگذارید و محلول ید را روی آن بریزید. چه مشاهده می‌کنید؟
2-کلروفیل در الکل با حرارت تجزیه می‌شود و بخش‌هایی از برگ سفید می‌شود. همچنین با اضافه کردن محلول ید به برگ، رنگ برگ آبی می شود که این عمل نشان دهنده مولکول‌های نشاسته است که در حضور ید به رنگ آبی تیره یا بنفش در می‌آیند.
فکر کنید صفحه 81
نتایج دو آزمایش قبل را که انجام داده‌اید، با یکدیگر مقایسه کنید. چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟
1) چون در دو آزمایش با افزودن محلول ید به نشاسته و برگ، رنگ آبی تیره ظاهر شد، می‌توان نتیجه گرفت که برای تشخیص وجود نشاسته در یک ماده، باید از محلول ید استفاده کنیم.
2) برگ گیاهان که محل غذا سازی گیاه است دارای نشاسته است. یعنی گیاهان با استفاده از کربن دی‌اکسید و نور خورشید انواع قندها مانند گلوکز و نهایتا ، نشاسته، و … می سازند در کنار آن اکسیژن نیز تولید می‌کنند.
ادامه پاسخ نامه فعالیت های علوم ششم درس 11
دیدگاه خود را بنویسید